نمذجة التأثيرات السببية لمعتقدات الوعي بالمعرفة ومظاهر الاكتئاب والوحدة النفسية على السلوك الانتحاري لدى محاولي الانتحار من المراهقين والمراهقات

هدفت الدراسة إلى التحقق من مطابقة النموذج النظري السببي المقترح للتأثيرات المباشرة بكل من معتقدات الوعي بالمعرفة ومظاهر الاكتئاب والوحدة النفسية باعتبارها متغيرات مستقلة عن السلوك الانتحاري الذي يعد متغيراً تابعاً، كما هدفت إلى التعرف على العلاقات الارتباطية بين السلوك الانتحاري ومعتقدات الوعي بالمعرفة ومظاهر الاكتئاب والوحدة النفسية، وأيضاً تبين الفروق بين محاولي الانتحار من المراهقين والمراهقات في جميع متغيرات الدراسة. وذلك من خلال عينة قوامها (30) مراهقاً ومراهقة ممن قاموا بمحاولات انتحار فعلية، تراوحت أعمارهم بين 13-18 عاماً، بمتوسط عمري قدره 15,43، وانحراف معياري قدره ±1,87 للعينة الكلية. وقد تم استخدام أدوات: استمارة جمع البيانات، ومقياس السلوك الانتحاري، واستبيان معتقدات الوعي بالمعرفة، ومقياس الاكتئاب(د) للصغار، ومقياس الوحدة النفسية المُراجع. وأسفرت النتائج: عن التحقق من مؤشرات المطابقة للنموذج النظري لبيانات الدراسة ووجود تأثيرات مباشرة موجبة دالة إحصائياً، حيث تأثر متغير السلوك الانتحاري تأثراً مباشراً  دالاً إحصائياً بكل من معتقدات الوعي بالمعرفة (0,422) ومظاهر الاكتئاب (0,576)، بينما لم يوجد تأثير دال إحصائياً لمتغير الوحدة النفسية. كما أوضحت النتائج أيضاً وجود علاقات ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين السلوك الانتحاري ومتغيرات الدراسة، ووجود فروق دالة إحصائياً بين محاولي الانتحار من المراهقين والمراهقات في التخطيط ومحاولات الانتحار والمعتقدات السلبية للوعي بالمعرفة في اتجاه الذكور.